|
|
|
Tom DECAVELE
 |
Beroep |
|
 |
Tom Decavele is docent aan de Hogeschool West-Vlaanderen, in de opleiding Multimedia en Communicatietechnologie. Tom is praktijklector netwerktheorie en Windows 2003 server. Daarnaast is hij lid van het coördinatieteam van de opleiding en neemt hij het gedeelte 'personeel en logistiek' voor zijn rekening. "Ik ben bevoordeeld," zegt Tom. "Ik mag samenwerken met studenten en een jong docententeam. Dat houdt me zelf jong van geest." Hij noemt de opleiding 'dynamisch': "We moeten meegaan met de laatste marktontwikkelingen, dus bijbenen is een must en tegelijkertijd een uitdaging." Tom houdt altijd een oog gericht op de technologische evolutie in zijn branche. "Gelukkig is er plaats om me bij te scholen en te experimenteren samen met de studenten en collega's." Toch vindt hij het geen sinecure om de markt constant te moeten volgen. En wat de studenten betreft: "Het is niet altijd gemakkelijk om ze te overtuigen van de noodzaak van een juiste werkattitude."
|
Parcours |
|
|
Al vroeg besloot Tom dat hij iets technisch wilde doen: "Het stond alleen nog niet helemaal vast dat het informatica zou worden." Ondertussen hadden veel van zijn vrienden wel voor die richting gekozen en vroeg de markt ook om informatiedeskundigen. Dat gaf voor Tom de doorslag, hij koos voor de studie Toegepaste Informatica. Hij vertelt over hoe snel de ontwikkelingen gingen: "In eerste instantie heb ik mijn opleiding gekregen op mini-computers en batchcomputers. Mijn eindwerkstuk maakte ik op een PC-platform in Cobol, erg omslachtig, je had nogal veel programmeercode nodig om iets op je scherm te toveren. Pas toen ik afstudeerde, kwam de PC." Uiteindelijk legde Tom zich toe op connectiviteit: computernetwerken en telecommunicatie. Hij moest zich bijscholen om de job te kunnen doen, "maar dat maakte het boeiend". Nu geeft hij les in zijn specialiteit, en leert hij nog voortdurend bij, "on the job, maar ook via seminaries en zelfstudie".
|
Boodschap |
|
|
De ultieme tip volgens Tom is: "Licht je goed in over wat je wilt worden." Vervolgens moet je een goede schoolomgeving kiezen om te leren volgens hem. "Ga wel iets studeren wat je echt graag doet," drukt hij jongeren op het hart. "De studie is een serieuze inspanning en soms een last, maar als het voorbij is, opent zich een nieuwe wereld vol uitdagingen. Je diploma is geen eindpunt, maar een toegangsticket tot het beroepsleven." Het afsluitende motto van Tom is: "Blijf levenslang leren".
|
|
|
|
